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探究美国纽海文大学培养商界精英的秘诀

2019年10月29日 14:44 来源:未知 手机版

黑帝的二手新娘,实战家,迅疾如风

在商业竞争日趋激烈的今天,工商管理类硕士研究生学位成为了工商企业和经济管理部门的基石。通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等,培养管理人员的实际操作技能,使管理人员接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的实现商业目标。

让我们一起来探索美国纽海文大学商学院(UNHCB)培养商界精英的秘诀。纽海文大学商学院不仅是一所排名全球端尖商学院,而且还享有AACSB资格认证。在近年毕业生中就有相当部分进入了诸如雀巢,辉瑞(Pfize),通用电气(GE),杜邦集团(DuPont), 万事达卡(MasterCard Worldwide),捷蓝航空( Jet Blue)等知名跨国集团高管层领导岗位,成了普华永道(PwC),毕马威(KPMG),德勤(Deloitte)等国际知名会计事务所的合伙人,以及《财富》500强高管层的一大批商业精英。

为探究UNH培养商界精英人才的秘诀,日前有机会访问了毕业于该校,现任职于德国IE4.0制造集团天津公司财务总监的杰克.傅(Jack FU)。 请他具体讲述了成功发展个人职业生涯中主要得益于UNHCB哪方面的特殊培养?这段教育留给他最深印象是什么?值得他总结并可供中国学子借鉴的又是什么呢?

一,改变思维与表达方式

杰克说,2008年他第一次来到UNHCB攻读工商管理硕士(MBA),虽然两年时间的学习与生活非常短暂,但对他日后的工作与生活却起着至关重要的作用。从表面学位层次看,经过两年的专业学习与严格考核,使他成为一个拥有工商管理硕士学位的专业人才; 从接受无形教育的深层意义上讲,使他从思维逻辑与理念表达的方方面面似乎变了一个人。后者主要得益于UNHCB的商科管理学唯独设置的课程,以及导师们的开放与启发式教学。

>中国学生刻苦好学,勤奋努力的优良作风往往一直会伴随在身,即使远在地球的另一边,中国学生也必定会早早来到美国图书馆埋头苦读。尽管如此, 但国内刚出去的学生在专业课堂的思维活动与表达方式却总是放不开,一般只会默默静听,很少乐于表达自己的观点,更不敢提建设性意见,或带争论性问题。究其原因,一是初来乍到驻在国语言不熟练,二是束缚于过去几十年教育模式,放不开手脚。

由于UNHCB的导师十分注重于对学生的启发式教学,培养学生在课堂的活跃思维。非常注重教师授课与学生讨论问题的课堂氛围。潜移默化的大环境影响与课堂实践的锻炼,随着对驻在国语言的熟悉,加上由于国际学生之间的相互鼓励,杰克说他不仅慢慢地适应了在UNHCB的学习大环境,而且他自己对问题的思维模式,及观点的表达方式也有了很大改观,促使改变的直接原因是他喜欢上了UNHCB的教学模式。杰克强调,这种模式的教与学,不但使学生获得了新知识,更锻炼了学生的思维逻辑与表达技能。后来成为该校MBA专业课上与导师,与同学积极探讨新知识的活跃分子。

二,有机会获得施展才干

UNHCB致力于确保每位就读学生均可获得一次实习或参与合作项目的可能,旨在寻求每人获得一个可选的实践培训(OPT)机会。杰克说,通过UNH职业发展中心(CDC)帮助,他获得应聘该校学习中心助教职位,辅导对象包括美国本土学生和其他国际学生。通过每天对他们经济学,物理学科做2小时辅导,不仅自己融入了与学生们对话模式的开放教学氛围中,轻松地向学生传授知识,同时也提高了自己语言表达技能,考虑问题的思维逻辑也获得了提升。随后杰克又在位于纽约的一家国际贸易公司获得毕业实习机会。由于UNH在读学生人人都有施展个人才干的机会,所以目前UNHCB毕业生一年就业成功率超过95%,这在全美同类院校中名列榜首。

>通过在UNH攻读研究生以及美国工作的经历,不仅使他学习了西方社会文化,获得施展才干的机会,还帮助他相对融入到美国社会,以及跨国公司的管理文化中。有了这个基础,他后来进入世界500强的“壳牌中国”(Shell China),在壳牌4年的职业生涯中,奠定了坚实的基础。随后杰克在就职于另一家上市公司后深刻体会到,没有UNHCB商科迎合全球经济金融发展大潮,紧扣发展环节学到的专业知识,没有在美施展才华的锻炼机会,他不可能在后来几家上市公司干的那样得心应手,获得开枝散叶的成功。

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